为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，聚焦校区辅导员队伍建设存在问题，4月26日，由学生发展部（团委）主办，计算机科学学院承办的“辅导员讲案例”系列工作沙龙第一期在完井楼301会议室举行。西华师范大学政治与行政学院团委书记汪阳担任指导嘉宾。学生发展部（团委）部长郝江岭，辅导员发展中心主任随明明和各学院全体辅导员参加此次活动。
本次沙龙以《受处分学生的有效疏导》为主题，学校高级辅导员、计算机科学学院学生工作办公室（团总支）主任胡丹以《助生纾困明志，协生强能向上——受处分学生的有效疏导》为题作了案例分享。她从案例简介、案例分析、思路举措、经验启示四个方面对案例进行了详细阐述。在案例分析环节，胡丹谈到，我们要以情理交织的方式与学生建立信任关系，以此明确交流目标，并针对学生不同问题要坚持靶向治疗，深入刻画学生人物肖像。还要与学校相关部门、学生家庭、学生组织等共同为受处分等学生提供资源支持，形成多方合力，全方位地教育好学生。她强调，学生工作需要我们以“助生纾困明志，协生强能向上”为导向，争做在学业、心理等各方面有困难的学生的“拨雾人”，力求形成“纾困-明志-育人-成长-反馈”的良性循环育人机制。
汪阳针对该案例作了以《助生纾困的基本逻辑与实施策略》为题的经验分享。她说，辅导员在处理学生案例过程中要从感知、知识、思维、行为四个基本逻辑出发：一要明晰当前各类案例的问题、关键点、解决重点及实现成功的有效方式，以此建立感性认知、态度、情感等方面的联系；二要对高校学生管理办法、危机处理机制等学生工作基本内容了然于胸，不断扩充相关知识积累；三要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则，以“信任前置”实现“预设性助生”，以“持续发展”实现“成长性纾困”；四要善用谈心谈话法、调研分析法、主题班会、建立长效机制等多样方式做好学生的教育引导工作。
郝江岭对汪阳和胡丹的精彩分享表示感谢。他强调，在日常工作中，辅导员要摸索并总结出自己做好问题学生教育管理工作的思路和经验。要善于通过谈心谈话、家校沟通，全方位了解学生情况，并根据学生性格特征，提前做好心理赋能，与学生建立安全信任的关系。还要加强个人学习，提升理论修养，坚持以专业的视角来看待问题的产生、发展和处理。同时，要充分发挥团队力量，建立有效多方帮扶机制，有针对性地解决学生遇到的实际问题，做一名有温度、有深度的学生工作者。
辅导员们围绕此次活动主题，纷纷畅所欲言，交流探讨了工作中遇到的问题。（计算机科学学院/温霞）
汪阳：西华师范大学政治与行政学院团委书记，博士，西华师范大学“正青春辅导员工作室”主持人，“四川省第三届高校辅导员年度人物”，“全国第五届高校辅导员职业能力大赛决赛”二等奖，“四川省第四届高校辅导员职业能力大赛”二等奖。
活动场景
交流场景
合影
